Биология және математика, тірі заттарды зерттейтін ғылым және кеңістіктік формалар мен сандық қатынастарды зерттейтін ғылым. Олар бір-біріне мүлдем өзгеше және тәуелсіз болып көрінеді, бірақ іс жүзінде олай емес.
Биология сабақтарында біз биологиялық процестер мен құбылыстарды толық түсіну үшін кез келген түрлі биологиялық есептерді шешу үшін функционалдық сауаттылық деп аталатын компоненттердің бірі болып табылатын математикалық сауаттылық қажет болатын мысалдармен үнемі бетпе-бет келеміз.
Қазіргі уақытта мектептерде интеграцияланған сабақтарды өткізудің әдеттегі тәжірибесіне айналуда, бұл оқушыға қоршаған әлемді әртүрлілік пен бірлікте білуге мүмкіндік береді, оқушылардың өз әлеуетін дамытуға ықпал етеді, оларды қоршаған шындықты белсенді білуге, себеп-салдарлық байланыстарды түсінуге және табуға, логика мен ойлауды дамытуға шақырады. Бірақ мектептердегі интеграцияланған сабақтар тұрақты емес негізде өткізілетінін мойындауымыз керек, бұл, әрине, белгілі бір мәселе.
ШҚО білім басқармасының «Örken» Шығыс Қазақстан өңірлік білім беруді ақпараттандыру және дамыту ғылыми-әдістемелік орталығы» КММ Өскемен қ.ХБН НЗМмен бірлесіп биология пәнінің мұғалімі Татьяна Владимировна Джежеря ұсынған «Оқушылардың математикалық сауаттылығын дамыту үшін биология сабақтарында интеграцияланған тапсырмаларды пайдалану» шеберлік сыныбын өткізді.
Бұл мастер-класс тыңдаушыларды интеграцияланған тапсырмаларды қолдану арқылы биология сабақтарында оқушылардың математикалық сауаттылығын дамыту бойынша мұғалімнің тәжірибесімен таныстыруға мүмкіндік береді. Бұл мастер-класс мұғалімдерге және жоғары сынып оқушыларын қорытынды аттестаттауға дайындауға арналған материал ретінде пайдалы болады.